贺勤和(🔑)其他班两个老师从(có(🖼)ng )楼上的(🤤)教(jiāo )师食堂吃(💯)完饭下(🛅)来,听见大门口(🚛)的动静(🔯),认出是自己班(⬆)的学生(🐀),快步走上去(🦔),跟教导(dǎ(🧥)o )主任打了(le )声(🦈)招呼,看向(😺)迟砚和孟行悠:你们(📌)怎么还不去上课?
难(🚼)得这一(🛂)路她也没说一(🦔)句话,倒(👈)(dǎo )不是觉得(dé(🈵) )有个小(🐐)朋友在拘束(🕘),只(🏖)是怕自(🎬)己哪句话不(🏒)对,万一触(📰)碰到小朋友的雷区,那(🎾)就不好了(le )。
迟砚好(hǎo )笑(🙂)又无奈(🤶),看看煎饼摊子(🎑)又看看(💋)孟行悠,问:这(🏓)个饼能(🤑)加肉吗?
孟行(📇)悠蹲下(🐴)来,对小(xiǎo )朋(🕕)友笑:你(🌍)好呀,我要怎(🥑)么称呼你(⛹)?
迟砚写完这一列的(🎇)最后一个字,抬头看了(🚽)眼:不(🛹)深,挺合(hé )适。
孟(🏧)行(háng )悠(💈)一时词穷,倒是(🆔)摊饼的(🚻)阿姨笑起来(🛫),在(🚬)摊位爽(🕋)快地说:有(🔐)菜有菜,荤(⬜)素搭配营养得(dé )很,同(✍)学(xué )你喜欢吃菜,我给(🛤)你多来(🔺)两片生菜叶。
孟(🔘)行悠被(🍏)他的反应逗乐(🔨),在旁边(🎭)搭腔:谢谢阿(📛)(ā )姨,我(🖕)也(yě )多来点(👷)。
说完,景宝(🖕)脚底抹油开(🕣)溜,蹦跶蹦(🆙)跶往洗手间去。
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