我这(⛸)顶(dǐng )多算(🧞)浅尝辄止。迟砚上前搂住孟(mèng )行悠的腰,两个(gè )人跟(gēn )连体婴似的(de ),同(tóng )手同脚往客(kè )厅走(😄)(zǒu ),最后几(🕺)乎是砸(zá )到沙发上的。
孟(mèng )行悠在文科上下(xià )的功夫最多,可(kě )收效甚微,特别(bié )是现在进(🧢)入高三(sā(🚨)n ),学习压力成倍(bèi )增加(jiā ),面对文科(kē )的无(wú )力感也比以(yǐ )前更(gèng )加强烈。
在高三(sān )这个阶(🗼)段,成绩(jì(😌) )一般想要逆袭,短时间提高三四(sì )十分不难,但对(duì )于孟行悠这个文(wén )科差(chà )劲了十来年(🕖)(nián )的人(ré(🎶)n ),理科已经(jīng )没有(yǒu )进步空间的人来(lái )说,要从630的档次(cì )升级到660的档次,堪比登天。
迟砚(yàn )脑(🌹)中警铃大(🧜)作,跟上去,在孟行(háng )悠说第二句话之(zhī )前,眉头紧拧,迟疑(yí )片刻,问道:你(nǐ )不是想分手吧(☝)?
迟砚握(🎗)着手机,顿了顿,手放在(zài )门把上,外面的(de )铃声还在响,他(tā )缓缓打开了门。
迟砚(yàn )往后靠,手(shǒ(📃)u )臂随(suí )意(🎺)地搭在椅(yǐ )背上(shàng ),继续说:现在(zài )他们的关注点都(dōu )在你身上,只要(yào )放点流言出去,把(🔬)关注点放(👈)我身(shēn )上来,就算老师(shī )要请家长,也不(bú )会找(zhǎo )你了。
孟行(háng )悠说(shuō )起瞎话来,脸不(bú )红心(🖋)不跳的:(🍠)我(wǒ )觉得八十平米对(duì )我来说不算小了(le ),特别宽敞,房(fáng )子太大我晚上会(huì )害怕的。
景宝跑(🙁)(pǎo )进卫(wè(☕)i )生间,看见(jiàn )澡盆(pén )里空空如也(yě ),傻(shǎ )白甜地问:哥哥(gē )你怎么把四宝洗(xǐ )没了啊!
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