两(liǎng )人刚(🎂)走出教学楼外(wà(🎻)i ),孟行悠突然停下(👌)(xià )脚步,一脸凝重(🧡)地(dì )看着迟砚:(🎃)今(🏙)晚我(wǒ )们不上自(😦)习了。
孟(mèng )行悠喜(🗽)滋滋地(dì )笑起(qǐ(🆚) )来,退出微信(xìn )点(😇)开(🐥)(kāi )外卖软件,看(kà(🍢)n )了一(yī )圈也没什(🤪)么想(xiǎng )吃的(de )。
黑框(📼)眼镜咽(yān )了一(yī(🛡) )下唾沫,心里(lǐ )止不(👐)(bú )住发毛,害怕(pà(🗿) )到一(yī )种境界,只(🚄)能(néng )用声(shēng )音来(💬)给自己壮(zhuàng )胆:你(😂)你看着我干嘛啊(💊)(ā ),有话(huà )就直说(📈)!
在高三这(zhè )个阶(🐹)段,成绩一般(bān )想(🔂)要(⛲)逆袭,短时间(jiān )提(🎄)高三四十分不难(🏛)(nán ),但对于孟行悠(🛂)这(zhè )个文科差劲(🔡)了(🎺)(le )十来(lái )年的人,理(🍟)科(kē )已经(jīng )没有(🈳)进步空间(jiān )的人(😞)(rén )来说,要从630的(de )档(🍝)次(🖤)(cì )升级到660的档次(📞)(cì ),堪(kān )比登天。
迟(💷)砚(yàn )心里(lǐ )没底(🎾),又慌又(yòu )乱:你(🛣)是想分手吗(ma )?
再(zà(🦆)i )怎么都是成年(niá(🚠)n )人,孟行悠又是学(🌸)理科(kē )的,基(jī )本(🚕)的生理知识还是(🙅)(shì(📔) )门儿清,只是书上(🚅)(shàng )说归书上说,真(🐽)正(zhèng )放在现实中(📌),放在(zài )自己男朋(🕦)友(🧥)身上,又是另外一(👳)回(huí )事。
孟行悠在(🍥)文科(kē )上下(xià )的(🔫)功夫最多,可收(shō(🐌)u )效(⏯)甚微,特别(bié )是现(🤺)(xiàn )在进入高三,学(🤺)习(xí )压力成倍增(Ⓜ)加(jiā ),面(miàn )对文科(🗜)的无力(lì )感也(yě )比(🤚)以前更加强(qiáng )烈(🅿)。
不用,妈妈我就要(🏇)(yào )这一套(tào )。孟行(🏻)悠盘腿坐在(zài )座(🎧)位(👧)上,挺腰坐直(zhí ),双(🍅)手掐着兰花指(zhǐ(🈯) )放在膝盖上,神叨(🚁)(dāo )叨地说,我最近(😗)跟(♏)(gēn )外婆学习了一(👗)点风(fēng )水知识,我(🥍)有(yǒu )一种(zhǒng )强烈(🏚)的预感,这套(tào )房(😳)就(🎈)是命运给(gěi )我的(🏾)(de )指引。
迟砚没(méi )有(⬛)劝(quàn )她,也没再说(🎶)(shuō )这个(gè )决定好(🍢)还是不(bú )好。
竟然让(🏏)一个清(qīng )冷太(tà(🖇)i )子爷,变成了(le )没有(📅)(yǒu )安全感的卑微(🍾)男朋(péng )友。
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