在高三这个阶(🌙)(jiē )段(🖥),成(chéng )绩一(yī )般想(✨)要逆(nì )袭,短时(🗿)间提(tí(🌬) )高三四(sì )十分(🖖)(fèn )不难,但(dàn )对于孟行(📂)悠这(❎)个文科(kē )差劲了(㊙)十来年(nián )的人(🍉),理科已(🐤)经没有(yǒu )进步(⛑)空间(🏞)的人(rén )来说,要从(💗)(cóng )630的(⬛)档次升(shē(😱)ng )级到660的(💴)档次,堪比登(dē(📡)ng )天。
打趣归打(dǎ )趣,孟行(😤)悠不(❓)(bú )否认迟(chí )砚说(🤷)的办法确(què )实(🛐)有可行(👂)性,最后可(kě )能(🎡)也真会有效(xiào )果,她可(🌅)以全(❇)身而退(tuì ),跟这件(⏫)事撇(piě )得干干(⏬)(gàn )净净(🏆)(jìng )。
刷试卷(juàn )的(😥)时间比想象(xiàng )中过得(🔒)(dé )更(🉑)快(kuài ),孟行(🛋)悠(yōu )订(👇)正完题目,计算(🏺)了(le )一下(📻)分数,又(yòu )是在(🎅)及格(🤽)线徘徊。
孟(mèng )行悠(🖥)不知(🎟)道迟(chí )砚(🔗)此时(shí(🐆) )此刻(kè ),会不会(🍡)(huì )有跟那个发帖(tiē )的(🦄)男生(🏷)(shēng )有同(tóng )样的想(🍗)法(fǎ )。
迟砚跟孟(🐍)行(háng )悠(📴)走到(dào )喷泉旁(❤)边的长(zhǎng )椅上坐下,他(🐎)思忖(🦉)片(piàn )刻,问了孟行(🎚)(háng )悠一个(gè )问(📱)题:要(🖋)是我(wǒ )说,我有(🤢)办法(fǎ )让那些(xiē )流言(🔒)(yán ),不(😔)传到(dào )老(💃)师耳朵(🤸)里,你还要(yào )跟(🥇)家里说(👘)吗?
我没那么(📹)娇气(🚝),我们(men )班还有不少(🤷)学(xué(🐪) )生住校呢(🔢)。
孟行悠(🍣)对(duì )他们说的(📷)东西(xī )都不是(shì )很在(🥒)(zài )意(🚞),摇了(le )摇头,若有所(👅)(suǒ )思地说(shuō ):(⛷)别(bié )人(🔮)怎么说(shuō )我不(🏋)要紧,我就是担(dān )心这(🚉)些流(📩)言这(zhè )么传下去(😟),要是被老(lǎo )师(🔨)知道了(🚠),直(zhí )接让我(wǒ(🥣) )请家长可就麻(má )烦了(🐡)。
迟砚(🛤)的(de )手往回(⌛)(huí )缩了(🌼)(le )缩,顿了(le )几秒,猛(🈲)地收(shōu )紧,孟(mèng )行悠感(🕹)觉一(💟)阵(zhèn )天旋地转,回(🌚)过神(🔓)来(lái )时,自(🚿)己已经(✊)(jīng )被迟砚压在(🕗)了身下。
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